De Vlaamse Regering keurde op 10 juli 2026, op voorstel van minister van Onderwijs Zuhal Demir, een visienota goed over de hervorming van het leerlingenvervoer in het buitengewoon onderwijs. De hervorming moet uiterlijk vanaf schooljaar 2028-2029 voor alle leerlingen in werking treden.
De kern van de nieuwe visie
niet het vervoermiddel, maar de leerling staat centraal. Het huidige systeem, dat sterk steunt op collectief busvervoer, moet evolueren naar mobiliteitsondersteuning op maat.
Collectief busvervoer blijft belangrijk, maar de visienota maakt uitdrukkelijk ruimte voor “kleinschalige vervoersoplossingen voor korte en snelle trajecten”.
Voor GTL is dit belangrijk. Voor bepaalde leerlingen kan professioneel vervoer met een taxi, personenwagen of minibus tot maximaal 9 zitplaatsen een kortere, rustigere en beter aangepaste oplossing bieden. GTL ziet dit niet als een keuze tussen bus en taxi: de noden van de leerling moeten bepalen welke vervoersoplossing het meest geschikt is.
Vanaf 2027-2028 wil Vlaanderen bovendien regionale samenwerkingsverbanden ondersteunen om lokale mobiliteitsoplossingen uit te werken. GTL vraagt dat de bestaande professionele sector van het bezoldigd personenvervoer met voertuigen tot 9 zitplaatsen hierbij, en in het aangekondigde participatietraject, als volwaardige partner wordt betrokken.
GTL vraagt transparante cijfers.
Over het collectieve busvervoer zijn heel wat gegevens beschikbaar. Een vergelijkbaar overzicht ontbreekt voor professioneel leerlingenvervoer met voertuigen tot 9 zitplaatsen. GTL vraagt daarom cijfers over onder meer het aantal vervoerde leerlingen, ritten, voertuigen en kilometers, de evolutie over meerdere jaren en, waar beschikbaar, reistijden en kostprijs.
Meer informatie
1. Volledige visienota van de Vlaamse Regering van 10 juli 2026
Lees de volledige visienota over de hervorming van het leerlingenvervoer
Deze visienota werd op 10 juli 2026 goedgekeurd op voorstel van minister Zuhal Demir.
2. Meer uitgebreide toelichting en analyse van GTL
GTL: uitgebreide toelichting en analyse leerlingenvervoer
.png)
